La barna vinne eller spille for å vinne?
Innholdsfortegnelse:
Congo and Africa's World War: Crash Course World History 221 (September 2024)
Jeg har et barn i min utvidede familie som er svært konkurransedyktig. Og han er ikke alltid en god sport. Han glatter ofte når han vinner og han prøver å skylde på alle andre når han mister, eller han endrer reglene i siste øyeblikk slik at han ikke kan miste. Selv om konkurransen er god, så er det likeverdig. Dette fremkaller det gamle spørsmålet for fedre (det gjør det i det minste for meg) - la vi vinner barn i en konkurranse eller spiller vi for å vinne, håper de blir mer konkurransedyktige ved å se oss seier?
Tre tankeskoler
Foreldreekspertene ser ut til å falle i tre forskjellige tilnærminger til spørsmålet om vi bør kunstig la et barn vinne.
- Ja - la barnet vinne slik at det bygger sin selvtillit
- Nei - Hold spillerens nivå fordi du lar barnet vinne når han eller hun konkurrerer mot andre
- Noen ganger - oppnå en balanse mellom sporadisk seier og leksjonene som kan komme fra å miste.
Den "Ja" leiren føler at det er nok trykker i verden på barns følelse av selvværd at foreldrene ikke skal skape flere følelser av utilstrekkelighet. "Jo flere barn vinner," de teoretiserer, "desto bedre vil de føle seg selv. Dette vil styrke dem mot mobber og andre senere i livet fordi de vil ha en fast følelse av selvværd."
Jeg faller ikke inn i "Ja" -gruppen fordi jeg tror det skaper en falsk følelse av sikkerhet og gir følelser av rett senere når de kan oppdage hvor ufaglærte de er på enkelte ting. Hvis de alltid vinner spill når de spiller med en forelder, føler de seg ikke motivert til å jobbe hardere og skjerpe sine ferdigheter for neste kamp eller konkurranse.
Den "Nei" leiren ser ut til å tro at vi alltid må være ekte med barna våre og forberede dem på de harde realitetene i et "hund-spise-hund" -liv. Hvis vi coddle dem, konkluderer de, da vil de være uforberedte for livet og bli svært skuffet når de svikter eller mister i en rettferdig, head-to-head konkurranse. Hvis de er svake eller utilstrekkelige, vil frivillig konkurranse motivere dem til å bli sterkere, mer dyktige og mer motstandsdyktige.
Men hva denne gruppen ser ut til å ignorere er motløsningsfaktoren. Hvis et barn gjentatte ganger mister i en konkurranse med en forelder eller en eldre søsken, kan han eller hun ganske enkelt gi opp eller flytte på noe annet der de har en bedre sjanse til å lykkes. Barnet som mister 10 ganger ut av 10 i et frisparkskonkurranse kan være motivert en stund for å bli bedre, men når det blir en streng på 20 eller 30 tap, er han eller hun mer sannsynlig å bare slutte å prøve.
Jeg pleier å falle på siden av "Noen ganger" gruppe foreldre som forsøker å balansere konkurransedyktig opplevelse, slik at barna lærer seg å miste grasiøst, men også av og til ha "spenningen til seier". Når et barn har både opplevelser og føler håp om at til tider kan han eller hun komme ut på toppen, de vil fortsette å prøve og bli motivert for å forbedre seg.
Holde et mer spillingsfelt
Ideen om å la et barn vinne - "kaste spillet" - er helt utenlandsk for mange fedre. Vi ser vår jobb som å lære ungene å konfrontere virkeligheten og å stadig søke å vokse. Dette krever at vi holder spillnivået og "la den beste spilleren vinne."
Jeg er enig med denne tilnærmingen, men det er valg vi kan gjøre for å holde lekeplassen så nivå som mulig samtidig som det gir muligheter for seire for barna våre.
Bruk forskjellige tees. På golfbanen er det ofte tre sett med tees i begynnelsen av et hull. Mesterskapet tees er lengst bak og beregnet for erfarne golfere som har et høyere nivå av ferdigheter. Den midte tees eller hvite tees er designet for gode golfere, og det er et annet sett med tees (de røde teesene) nærmere hullet for nyere golfere eller muligens kvinner som ikke har styrken til å slå ballen så langt.
Vi kan bruke dette "forskjellige tees" -paradigmet når vi leker med barna våre. Vi kunne gi dem en kort start i et løp, eller la dem skyte kurver med en kurv som er mindre enn reguleringen 10 'høyde - i hvert fall for en stund. Dette er en god strategi for utjevning av spillfeltet mellom barnets nybegynnerferdigheter og høyere nivåer hos en forelder eller eldre søsken.
Par sammen med foreldrene. Vi har funnet en veldig vellykket tilnærming til spill uten å "la barnet vinne" å ha mange spill i lag. Vi parrer et yngre barn med en foreldre og et eldre barn med den andre foreldre eller en eldre søsken. Når de spiller i lag, har det yngre barnet en bedre sjanse til å vinne. Nøkkelen er å balansere ferdighetsnivåene til lagene, slik at alle har en omtrent like sjanse til å vinne spillet.
Modell godt sportsmannskap. Som min slektning, hvis vinnende blir alt, så er det en tendens til å være en sår taper. Så, som en forelder, når du vinner, vær nådig og gratis. Når du mister, vær nådig og gratulerer. La barna vite at gloating gjør at andre føler seg dårlige. Hvis du modellerer godt sportsmedlemskap i konkurransen, vil barna lære verdien av å vinne og miste med klasse og respekt.
Når skal barna begynne å spille konkurransedyktig sport?
Konkurransedyktig sport holder mye appell, men er barnet ditt klar til å ta utfordringen? Still deg selv spørsmål før barna registrerer deg.
Hvordan å vinne tilbake forvaring av barna dine
Lær hvordan du gjenvinne forvaring av barna dine etter at retten har tilbakekalt foreldrenes rettigheter eller tildelt forvaring til din eks.
Leker som inspirerer barna til å spille uavhengig
Hvis du vil at barnet ditt skal leke uavhengig av hverandre og ikke bortfaller i kjedsomhet og gnager, må du ha de riktige lekene for hånden.