10 grunner til at barna bryter reglene og mislykkes
Innholdsfortegnelse:
- De vil ha oppmerksomhet
- De kopierer andre
- De tester grenser
- De mangler ferdigheter
- De vil ha uavhengighet
- De kan ikke kontrollere sine følelser
- De har unmet behov
- De vil ha kraft og kontroll
- Misbehavior er effektiv
- Underliggende psykiske helseproblemer
Skumkanon vs Skumpistol (overraskende resultat) (September 2024)
Barna bruker sin oppførsel for å vise hvordan de føler og hva de tenker. Ofte kommuniserer de noe gjennom deres atferd at de ikke nødvendigvis er i stand til å verbalisere.
Når du bestemmer hvilken disiplinstrategi du skal bruke, bør du vurdere den mulige underliggende årsaken til problemet.
De vil ha oppmerksomhet
Når foreldre snakker i telefon, besøker med venner eller familie, eller på annen måte okkupert, føler barna seg utelatt. Og kaster en tantrum, whining, eller treffer en søsken er en fin måte å tiltrekke seg oppmerksomhet på.
Selv om det er negativ oppmerksomhet, ønsker barna fortsatt det. Å ignorere negativ oppførsel og prise positiv oppførsel er en av de beste måtene å håndtere oppmerksomhetssøkende atferd.
De kopierer andre
Barna lærer å oppføre seg ved å se på andre. Enten de ser en peer på skolen, feiler, eller de kopierer noe de har sett på TV, vil barna gjenta det.
Begrens ungdommens eksponering mot aggressiv atferd på TV, i videospill og i virkeligheten. Rollemodell sunn oppførsel for å lære barnet ditt riktig måte å oppføre seg i ulike situasjoner.
De tester grenser
Når du har etablert regler og fortalte barna hva de ikke har lov til å gjøre, vil de ofte se om du er seriøs. De tester grenser bare for å finne ut hva konsekvensene vil bli når de bryter reglene.
Angi klare grenser og gi konsekvenser konsekvent. Hvis barna synes det er en liten sjanse, kan de kanskje komme seg unna med noe, de blir ofte fristet til å prøve det. Hvis du viser dem at de får en negativ konsekvens hver gang de bryter en regel, begynner de å bli mer kompatible.
De mangler ferdigheter
Noen ganger opptrer problemer med mangel på ferdigheter. Et barn som mangler sosiale ferdigheter, kan slå et annet barn fordi han ønsker å leke med leketøy. Et barn som mangler problemløsende ferdigheter, kan ikke rense rommet sitt fordi han ikke er sikker på hva han skal gjøre når lekene hans ikke passer inn i leketøyboksen.
Når ditt barn misbehaves, i stedet for bare å gi ham en konsekvens, lærer han hva han skal gjøre i stedet. Vis ham alternativer til misbehavelse, slik at han kan lære av sine feil.
De vil ha uavhengighet
Som preschoolers lærer å gjøre flere ting alene, vil de ofte vise frem sine nye ferdigheter. Tweens er også kjent for deres forsøk på å være uavhengige. De kan bli mer argumenterende og kan oppføre seg respektløst til tider.
Tenåringer kan bli opprørske i et forsøk på å vise voksne at de kan tenke for seg selv. De kan bryte reglene med vilje og kan prøve å vise voksne at de ikke kan tvunget til å gjøre ting de ikke vil gjøre.
Gi barnet ditt passende valg. Spør førskolen din, "Vil du ha vann eller isvann å drikke?" Fortell tenåringen din: "Det er opp til deg å bestemme når du gjør dine gjøremål. Og så snart dine gjøremål er ferdige, kan du bruke din elektronikk." Å gi aldersmessig frihet vil møte barnets behov for å være uavhengig.
De kan ikke kontrollere sine følelser
Noen ganger har ingen anelse om hva de skal gjøre med sine følelser. De kan bli lett overveldet når de føler seg sint, og som et resultat kan de bli aggressive. De kan til og med opptre når de føler seg spent, stresset eller kjedelig.
Barna trenger å lære sunne måter å håndtere følelser som tristhet, skuffelse, frustrasjon og angst. Lær barna om følelser og vis dem sunne måter å håndtere sine følelser for å hindre dem i å misforstå.
Når barna har bedre kontroll over sine følelser, kan de bruke sunn håndteringskompetanse for å håndtere sine følelser. I stedet for å misforstå å uttrykke sine følelser, kan et barn lære å ta en time-out for å roe seg ned.
De har unmet behov
Når et barn føler seg sulten, trøtt eller syk, oppstår ofte misdannelse. De fleste småbarn og barnehager er ikke gode til å kommunisere hva de trenger. Som et resultat bruker de ofte sin oppførsel for å vise at de har uoppnådde behov. Foreldre kan bidra til å forhindre atferdsproblemer ved å lete etter uoppdagede behov. For eksempel, ta en pjokk shopping etter at han har hatt en lur og når du har snacks på hånden. Spør barnet ditt hvordan han føler seg og ser etter tegn som han kan ha noen unmet behov.
De vil ha kraft og kontroll
Kraft og kontroll bidrar ofte til dårlig oppførsel. Noen ganger gir defiant og argumenterende atferd når et barn forsøker å få tilbake kontroll.
Når oppførselsproblemer skyldes et barns forsøk på å få kontroll over en situasjon, kan det oppstå en maktkamp. En måte å unngå en maktkamp på er å tilby et barn to valg. For eksempel, spør "Vil du heller rydde rommet ditt nå, eller etter at dette TV-showet er over?"
Ved å tilby to valg, kan du gi barna litt kontroll over situasjonen. Dette kan redusere mange argumenter og kan øke sannsynligheten for at et barn vil følge instruksjonene.
Misbehavior er effektiv
En av de enkleste grunnene til at barna misbehager seg, er fordi det er effektivt. Hvis bryte reglene får dem det de vil ha, vil de raskt lære at misbehavior fungerer.
For eksempel, et barn som whines til sin mor gir inn vil lære at whining er en fin måte å få det han ønsker. Eller et barn som kaster et temperament i midten av butikken, og hans far er enig i å kjøpe ham et leketøy for å få ham til å slutte å skrike, lærer at temperamentet tantrums er effektive.
Sørg for at ditt barns misbehavelse ikke tjener ham godt. Mens du gir inn eller støtter, kan du gjøre livet enklere i øyeblikket, vil du til slutt trenge barnet ditt for å bryte reglene.
Underliggende psykiske helseproblemer
Noen ganger har barn underliggende psykiske problemer som bidrar til atferdsproblemer. Barn med ADHD, for eksempel, sliter med å følge retninger og oppfører seg impulsivt.
Underliggende angst eller depresjon kan også bidra til atferdsproblemer. Et engstelig barn kan unngå å gå i klasser som får ham til å føle seg nervøs. Et deprimert barn kan være irritabelt og mangler motivasjonen for å fullføre sine oppgaver eller hans skolearbeid.
Hvis du mistenker at barnet ditt kan ha et underliggende psykisk problem eller utviklingsforstyrrelse, snakk med barnets barnelege. En evaluering av en utdannet psykisk helsepersonell kan være nødvendig for å avgjøre om det er underliggende emosjonelle problemer som bidrar til atferdsproblemer.
8 grunner til at barna cyberbully andre
Å vite hva som motiverer barna til cyberbully andre er nøkkelen til forebygging. Lær åtte grunner til at barna engasjerer seg i cyberbullying.
5 grunner barna skal gå til skolen
Det virker ofte lettere å kjøre barn i skole, men å gå har store utbetalinger. Her er fem forskningsstøttede grunner til å gå, sykkel eller scooter til skolen.
Årsaker til FBSS: Hvorfor mislykkes tilbakeoperasjon?
Mislykket operasjonssyndrom har mange årsaker og er et svært komplekst problem. Finn ut hvorfor din kirurg ikke alltid er skyldig.