Lær matematikkferdigheter til barn ved å vise hvordan objekter annerledes
Innholdsfortegnelse:
- Unge barn nyter korte lekeøkter
- Bruk hands-on materialer til å lære konsepter
- Fokuser på ett konsept om gangen
Yamaha TT-R 230 & Suzuki DR-Z 125/L Dirt Bikes ( 4-30-16 ) (September 2024)
Små barn lærer best gjennom lekaktiviteter med samspill og massevis av praktisk moro, så det passer dem med å lære tidlige mattekonsepter gjennom leker og vanlige husholdningsobjekter.
Begrepene "forskjell" og "samhet" vil bli brukt i senere skoleår i matematikk i både visuelle og ordetproblemer. Disse konseptene er kritiske første trinn i å lære å klassifisere objekter basert på deres visuelle egenskaper. Du kan begynne å introdusere disse konseptene i barnehagen.
Barnet ditt vil lære konseptene ikke verbalt før hun kan snakke om dem muntlig. Hvis barnet ditt viser tegn på læringshemming eller utviklingsforsinkelser, kan læringsaktiviteter støtte sin konseptutvikling.
Unge barn nyter korte lekeøkter
Når du lærer barnet ditt under spillet, er det viktig å være positiv og holde den kort. Undervisning av en ferdighet fungerer best i løpet av leksjonene på om lag 10 til 15 minutter av gangen, kanskje to eller tre ganger i uken. Å være spontan og fleksibel kan gjøre læring en naturlig del av spillet. Se på babyen din og ta tegn fra henne når det er på tide å bytte til en ny aktivitet eller til hvile. Hun kan se bort, virke uinteressert, vise tegn på å være sliten eller bli skarp når hun trenger å slutte å lære aktiviteter.
Dette bør være bondingstid så vel som en læretid for dere begge. Hvis det blir ubehagelig, eller du føler deg selv bekymret for hennes fremgang og kanskje ønsker å presse henne, er det på tide å stoppe. Hun trenger å lære i sitt eget tempo, og du må være lydhør overfor det.
Bruk hands-on materialer til å lære konsepter
Bruk pop-perler som er omtrent fire inches bred som en måte å introdusere disse ideene til små barn. Bruk andre egnede gjenstander som fulle dyr, leketøyballer eller leketøybiler, hvis du ikke har perlene eller hvis barnet ditt foretrekker andre leker. Du kan også lage dine egne multi-sensoriske materialer. Disse praktiske læringsmaterialene er morsomme for barn og taper inn i visuell og språkbasert læring som involverer de forskjellige måtene elevene lærer gjennom sine sanser.
Samarbeide ved et bord eller på gulvet. Du kan også gjøre denne aktiviteten når du fullfører oppgaver som dagligvarehandel eller venter på avtaler. Bruk gjenstander rundt deg for å vise barnet ditt mens du snakker om konseptene. Magasiner, kataloger, objekter i rom og scener utenfor vinduer gir mange muligheter til å vise forskjeller og likheter.
Fokuser på ett konsept om gangen
Først begynner du å jobbe sammen. Det er et konsept som ofte blir grepet tidligere og lettere. Hold det gøy som du sorterer og deler perlene i grupper, først etter farge. Når du snakker med barnet ditt, fortell henne at perlene er av samme farge. Legg vekt på ordet "samme". Da hun nyter og utforsker perler og samhandler med deg, plukk opp en perle fra en fargegruppe og be henne om å gi deg en annen perle som er den samme.
Vent litt hvis hun trenger å tenke på det. Hvis hun trenger hjelp, smil og fortsett å holde aktiviteten morsom. Plukk opp en annen passende perle og vis henne hvordan de er de samme. Arbeid med disse konseptene ved hjelp av fargegruppene, vanligvis rød, blå, gul og grønn for popperlene.
Når barnet ditt er kjent med konseptet om sameness, er det på tide å begynne å jobbe med forskjeller. Følg de samme strategiene du brukte for likheter. Hvis barnet ditt har pågående vanskeligheter med evnen til å visuelt diskriminere mellom farger, bør du vurdere å snakke med barnelege eller sykepleier for å undersøke eventuelle potensielle synsproblemer.
Hvordan mental matematikkferdigheter drar nytte av skolealderen din
Hva er definisjonen av mental matematikk? Få bedre forståelse for hva slik matematikk er, og hvordan det fordeler barn i skolealderen.
Hvordan er Døv og vanskelig å høre annerledes?
Kategorisering av individets hørselstap er ikke enkelt og avhenger av hvilken definisjon du bruker - medisinsk, funksjonell, kulturell eller psykologisk.
Antibiotika brukes til å behandle akne-hvorfor de fungerer annerledes
Antibiotika brukes ofte til å behandle akne, men de er ikke alle de samme. Hvilke medisiner fungerer best for ulike typer akne?