Slik skaper du barnets adferd Ett trinn om gangen
Innholdsfortegnelse:
- Gi mye ros
- Bruk positiv oppmerksomhet og ignorere
- Gi rikelig med forhåndsundervisning
- Lær barna hva du skal gjøre
- Gi ut logiske konsekvenser
- Opprett et belønningssystem
ЯЖЕМАТЬ С РЕДДИТ, КАК ЖИТЬ КОГДА ТВОЯ МАТЬ ЯЖМАТЬ (апвоут) (September 2024)
Å forme er en fin måte å hjelpe barna med å lære seg ny oppførsel. Det er en trinnvis prosess basert på psykologi. I stedet for å forventer at barnet ditt skal mestre en ny oppførsel på en gang, forme barnets oppførsel, forsterker hvert lite skritt mot det større målet.
For eksempel, hvis barnet ditt aldri renser rommet sitt, må du ikke forvente at han plutselig begynner å holde rommet pent og ryddig, bare fordi du forteller ham det. I stedet jobber du med å lage sengen og gi positiv forsterkning hver gang han fullfører denne oppgaven.
Da, når han viser deg, kan han legge sengen sin konsekvent, ta opp klærne på gulvet. Forsterk ham på hvert trinn underveis til han endelig rengjør hele rommet på egen hånd.
Eller, hvis barnet ditt alltid sover i sengen din og du vil at han skal sove i sin egen seng, må du ikke sette ham i rommet alene og forvente at den skal fungere. Start med å ligge med ham i sengen i noen minutter ved sengetid og forsterk denne oppførelsen først.
Deretter jobber du med å få ham til å bli i sengen av seg selv i fem minutter. Fortsett å styrke hans evne til å bli i sengen i lengre perioder til han er i stand til å bli der hele natten.
Gi mye ros
Lov er en fin måte å forme barnets oppførsel på. For eksempel, hvis du vil at barnet ditt skal gjøre oppgaver regelmessig, ros ham når du får ham til å kaste noe i søppelkassen eller sette en tallerken i vasken.
Gjør din ros spesifikke, så han vet hvorfor du lover ham. I stedet for å si, "Flott jobb," si, "Flott jobb å sette denne parabolen i vasken så snart du var ferdig med det. Jeg liker det virkelig når du legger ting unna. "Dette lar ham få vite betydningen av å oppføre seg ansvarlig.
Bruk positiv oppmerksomhet og ignorere
Gi barnet ditt mest oppmerksomhet når han oppfører seg godt og ignorerer litt mild misbehavelse, så lenge det er trygt å gjøre det. Hvis du ønsker å forme barnets oppførsel rundt å oppføre seg mer respektfullt, gi ham mye positiv oppmerksomhet når han bruker sin oppførsel. Deretter ignorerer han når han er litt respektløs.
Hvis han krever, "Ta meg en drink," la som om du ikke hører ham. Men så snart han spør høflig, "Kan jeg ta en drink," gi ham full oppmerksomhet. Dette lærer ham at bruk av manerer er den beste måten å få det han ønsker.
Gi rikelig med forhåndsundervisning
Pre-undervisning gir barnet en forklaring på hvilken oppførsel som forventes av ham. Lær ham reglene før du går inn i en situasjon.
For eksempel påminn ham: "Ved bestemors hus må vi ta av våre sko når vi går inn. Og vi bruker bare vandrefot i huset hennes. "En hyppig påminnelse om reglene, sammen med advarsler om konsekvensene av å bryte reglene, gir barna muligheten til å følge.
Lær barna hva du skal gjøre
Hvis du vil at barnets oppførsel skal forandre, må du lære positiv oppførsel. I stedet for å rope, "Ikke slå broren din," lær ham hva han kan gjøre når han føler seg frustrert. Undervise han å bruke hans ord eller fortelle en voksen når han er sint kan være gode alternative ferdigheter.
Når du forbereder barnets oppførsel, hold fokuset på ønsket oppførsel så mye som mulig. For eksempel, fortell barnet ditt, "Gå mens du er i butikken," i stedet for å si "Ikke løp." Når barna hører den ønskede oppførelsen, er de mye mer sannsynlig å huske det, og han begynner å knytte seg til butikken med turgåing.
Gi ut logiske konsekvenser
Logiske konsekvenser er direkte relatert til misbehavelsen og kan være et godt verktøy for å skape adferd. Hvis du vil at barnet ditt skal begynne å plukke opp etter seg selv, ta bort hans privilegium å leke med lekene han ikke plukker opp. Dette lærer ham veldig raskt at han må begynne å plukke opp etter seg selv hvis han vil fortsette å leke med lekene sine.
Opprett et belønningssystem
Hvis du jobber med en ny oppførsel, er et belønningssystem en fin måte å begynne å forme den oppførselen på. Bare ikke forvent perfeksjon. I stedet belønne noen nære tilnærminger.
For eksempel, hvis du vil at barnet ditt skal være mer kompatibelt, ikke si at han må overholde alt for en hel uke før han tjener en belønning. I stedet tenk på et token-økonomisystem der han kan tjene tokens hver gang han er i samsvar.
I utgangspunktet, hvis han ruller øynene eller argumenterer, men fortsatt gjør det du spør, gi ham en belønning. Over tid gjør det vanskeligere å tjene belønningen. Men først, belønne små skritt mot atferden du vil se.
Var denne siden til hjelp? Takk for din tilbakemelding! Hva er dine bekymringer?Positiv forsterkning for å forbedre barnets adferd
Positiv forsterkning, i form av ros eller belønninger, kan være den mest effektive måten å forandre barns oppførsel på.
Hva er sjekkliste for barnets adferd?
CBCL er et felles vurderingsverktøy for barn. Her er hva du bør vite om du har blitt bedt om å fylle ut.
Snakk med barnelege om barnets adferd
Ikke vær sjenert om å nevne følelsesmessige og atferdsrelaterte bekymringer til barnets barnelege.