Hvordan bruke Gentle Disciplin Techniques
Innholdsfortegnelse:
- Gentle Discipline ser på lang sikt
- Gentle Discipline lærer barn hva du skal gjøre
- Gentle disiplin anerkjenner følelser
- Gentle Discipline legger vekt på sikkerhet
- Gentle Discipline staver ut forventninger før tid
- Gentle Discipline bruker positive og negative konsekvenser
1 Hour Calm Music, Soft Soothing Instrumental Music, Spa Music, Massage Music, ☯120 (September 2024)
Gentle disiplin er en av de fem hovedtyper av disiplin som er basert på gjensidig respekt mellom foreldre og barn. Grunnlaget for mild disiplin er at den fokuserer på å bruke disiplin og ikke straff.
I likhet med positiv disiplin, forstyrrer foreldre som bruker mild disciplin ikke eller bruker noen form for korporlig straff. De skammer ikke eller skremmer barna, men gir i stedet respektfulle negative konsekvenser som avskrekker fremtidig oppførsel.
Gentle Discipline ser på lang sikt
Gentle disiplin fokuserer ikke bare på dagens oppførsel. I stedet hjelper det foreldrene å se på lang sikt. Foreldre anerkjenner ferdigheter som barna trenger og finner disiplinstrategier som vil nå sine mål.
For eksempel, hvis et barn trenger å lære ansvar, kan foreldrene tilby flere oppgaver for å sikre at et barn får de ferdighetene han trenger. Gentle disiplin innebærer å håndtere ferdighetsunderskudd, slik at barna kan vokse til å bli sunne og ansvarlige voksne.
Gentle Discipline lærer barn hva du skal gjøre
Gentle disiplin fokuserer på å undervise barna riktig oppførsel. For eksempel får et barn som kaller brorens navn, ikke bare en time-out. I stedet læres han også å bruke ordene sine på fine måter.
Gentle disiplin lærer barna hvordan de skal uttrykke sine følelser på sosialt passende måter. Barna lærer å ta sunne beslutninger på egen hånd.
Gentle disiplin anerkjenner følelser
Gentle disiplin tar også hensyn til barnets følelser. Hvis et barn er opprørt, vil en forelder ikke si "Vel, det er livet", eller "Du bør ikke være så opprørt over noe så lite." I stedet lærer foreldre som bruker mild disciplin barn hvordan de skal lære seg de ubehagelige følelsene.
Foreldre snakker med barna om deres følelser og tar dem på alvor. Barn føler seg validert når de ser at voksne tar hensyn til deres følelser. Når det er et problem, jobber de med problemløsing sammen og barna får lov til å gi innspill.
Gentle Discipline legger vekt på sikkerhet
Foreldre legger vekt på fysisk og følelsesmessig sikkerhet. Barn læres å evaluere risiko og vurdere om deres valg er trygge. Hvis et barn er i ferd med å lage dårlig valg, peker foreldrene på de potensielle konsekvensene.
Barn læres også de underliggende årsakene til regler. En forelder kan si: "Vi går på parkeringsplasser fordi det er mange biler som kjører rundt det vi må passe på for, slik at vi ikke blir rammet." Foreldre som bruker mild disiplin, forteller ikke at barna skal gjøre noe, "Fordi jeg sa det."
Gentle Discipline staver ut forventninger før tid
Alt og alt kan brukes som en lærerfaring for barn. En tur til matbutikken, en tur i bilen eller spill av et spill kan brukes til å lære barna en rekke ferdigheter.
Foreldre gjør reglene og forventningene klare på forhånd. For eksempel, før en tur til sykehuset, kan et barn bli fortalt, "Vi skal besøke tante Sally på sykehuset i dag. Vi må bruke innvendige stemmer fordi folk på sykehuset ikke har det bra, og noen av dem vil sove. Vi må også bruke gående føtter og rolige kropper. "Barn får muligheter til å stille spørsmål og får beskjed om konsekvensene dersom de bryter reglene.
Når barna er klar over reglene på forhånd, gir de dem et valg. De vet hva som vil skje hvis de oppfører seg og også hva de negative konsekvensene vil bli hvis de misbehager seg. Når foreldre bruker mild disciplin, prøver de ikke å tvinge barna til å gjøre noe med vilje, og de unngår maktkamp.
Gentle Discipline bruker positive og negative konsekvenser
Gentle disiplin bør ikke forveksles med permissiv foreldre. I stedet gir foreldre effektive konsekvenser. Men det er viktig å merke seg at hver konsekvens tjener et bestemt formål.
Konsekvenser er ikke gitt bare fordi en forelder er opprørt eller frustrert. I stedet tjener hver disiplinær handling som en mulighet for et barn å lære.
Med småbarn og yngre barn er omdirigering en felles disiplinteknikk. I stedet for å rope eller sende et barn til sitt rom for å gjentatte ganger berøre noe han ikke mener, kan en forelder få ham involvert i en ny aktivitet for å stoppe oppførselen.
Logiske konsekvenser og naturlige konsekvenser brukes ofte til å avskrekke negativ oppførsel fra å bli gjentatt. Time-out kan brukes som en måte å lære barna å ta en pause når de er sint eller opprørt.
Det er også positive konsekvenser som styrker god oppførsel. Belønningssystemer brukes ofte til å oppmuntre til god oppførsel eller for å hjelpe barna med å jobbe med et bestemt oppførselsproblem. Lov og mye positiv oppmerksomhet tilbys for å styrke gode valg og god oppførsel også.
Topp 10 Disciplin Techniques for Tweens
Mellomårene er en kritisk tid for disiplin. Bruk disse disiplinteknikker for å gi barnet dine de ferdighetene han trenger for å ta gode valg.
Grensebasert Disciplin Techniques for Kids
Grensebasert disiplin kan være en veldig effektiv måte å hjelpe barna til å lære å følge reglene konsekvent. Lær hva du skal gjøre.
Slik bruker du Positive Disciplin Techniques
Positiv disiplin kan være en effektiv måte å endre barns oppførsel raskt. Her er noen nyttige strategier.