Lær om Gross Motor Skills Development
Innholdsfortegnelse:
Why It's Almost Impossible to Solve a Rubik's Cube in Under 3 Seconds | WIRED (September 2024)
Brutto motoriske ferdigheter er de ferdighetene vi bruker til å bevege våre armer, ben og torso på en funksjonell måte. Brutto motoriske ferdigheter involverer de store musklene i kroppen som gjør at slike funksjoner kan gå, sparke, sitte oppreist, løfte og kaste en ball. En persons brutto motoriske ferdigheter er avhengig av både muskelton og styrke. Lav muskelton, eller hypotoni, er karakteristisk for flere deaktiveringsbetingelser som Downs syndrom, genetiske eller muskelforstyrrelser, eller forstyrrelser i sentralnervesystemet.
Brutto motoriske ferdigheter krever også motorplanlegging, det vil si evnen til å tenke gjennom og handle på en plan for bevegelse. En person med dårlig motorplanleggingskapasitet kan ha styrke og muskeltoner til å klatre en stige, for eksempel, men kan ikke ha muligheten til å plassere hendene og føttene på de riktige stedene i riktig rekkefølge for å sikre seg at de er trygge og vellykket topp.
Brutto motoriske ferdigheter skiller seg fra fine motoriske ferdigheter - evnen til å bruke hender og føtter for komplekse, små muskelaktiviteter. Så, for eksempel, mens brutto motoriske ferdigheter innebærer kjøring og hopping, brukes fine motoriske ferdigheter til slike aktiviteter som skriving og tegning. Selv om disse settene av ferdigheter kan virke like, kontrolleres de faktisk av forskjellige deler av hjernen.
Utviklingsretningslinjer
Hvis du bare har ett barn, og at barnet har utviklet seg i det minste noen brutale motoriske ferdigheter, kan det være vanskelig å avgjøre om han oppfyller utviklingsretningslinjer. Kanskje overraskende bør svært små barn kunne klare seg ganske kompliserte brutto motoroppgaver. Nærmere bestemt:
- Ved 2 år bør et barn gå jevnt, begynne å løpe, og klatre trapp uten støtte.
- Ved 3 år kan et normalt utviklende barn klatre på et jungel treningsstudio, pedal en tricycle og tippespiss
- Ved 4 år, bør barnet ditt kunne sparke på en rettet måte, kaste over og underhånd, og hoppe.
Selvfølgelig utvikler barn seg til forskjellige priser; Noen er dyktige i brutto motoraktiviteter, mens andre går litt. Hvis barnet ditt ser ut til å ligge langt bak sine jevnaldrende, er det imidlertid en samtale med barnelege.
Bruttotilgjengelighet er en kritisk livsferdighet
Brutto motoriske ferdigheter er viktige for større kroppsbevegelser som å gå, opprettholde balanse, koordinere, hoppe og nå. Brutto motoriske evner deler forbindelser med andre fysiske funksjoner. En elevs evne til å opprettholde overkroppen, for eksempel, vil påvirke hans evne til å skrive. Skrive er en fin motor ferdighet. Studenter med dårlig brutto motorutvikling kan ha problemer med aktiviteter som skrive, sitte opp i varslingsposisjon, sitte oppreist for å se på klasseromaktivitet og skrive på tavle.
Addere brutto svakheter
Hvis du mistenker at barnet ditt har svake motoriske svakheter som kan påvirke hans utdannelse, diskuter denne muligheten med barnets IEP-team. Evaluering av fysioterapeut eller ergoterapeut kan avgjøre hvor alvorlig problemet er og gi terapi for å forbedre barnets brutale motoriske ferdigheter.
IEP-teamet vil bruke terapeutens vurderinger og andre evalueringsdata for å avgjøre om barnet ditt trenger regelmessig behandling som en relatert tjeneste. Hvis barnet ditt trenger terapi for å dra nytte av spesialdesignet instruksjon, vil disse tjenestene bli skrevet inn i det enkelte utdanningsprogram.
Barn vokser og utvikler seg i etapper, og du bør lære om utviklingen av barn og hvordan motoriske ferdigheter utvikler seg fra barndom gjennom grunnskoleårene.
Hvorfor Gross Motor Ferdigheter er et sentralt stadium av utvikling
Lær om hva brutto motoriske ferdigheter er, og hvorfor de er en utviklingsmiljø for små barn. Se hvor barnet ditt skal være med eksempler.
Brutto Motor Skills Development Timeline
En brutto motorutviklings-tidslinje forteller deg når du skal forvente at små skal krype, gå og løpe, og hvordan du kan bygge disse ferdighetene og musklene.
Milepæler i Infant Vision Development
Spedbarn er født med et komplett visuelt system, men må lære å se. Lær hvordan et barns syn utvikler seg gjennom det første år av livet.