Bullied Teens er sannsynlig å bringe våpen til skolen
Innholdsfortegnelse:
- Hvorfor kommer barna med våpen til skolen?
- Adresse mobbing for å redusere våpen i skolen
- Et ord fra DipHealth
Calling All Cars: Highlights of 1934 / San Quentin Prison Break / Dr. Nitro (September 2024)
Det er ikke noe mer skremmende enn å sende et barn i skole med en klassekamerat som kan skjule et våpen. Ifølge forskning som ble gjennomført i skoleåret 2015-2016, har dette scenariet spilt ut i USA mer enn en gang per skole dag i gjennomsnitt. Det var minst 269 hendelser hvor grunnskole-, middel- og videregående studenter ble fanget med våpen i skolen.
En studie fra Centers for Disease Control fant at 55 millioner skolebarn i USA, 5,4 prosent eller nesten 3 millioner av dem har båret et våpen i skolen som en pistol, en kniv eller en klubb. I store bydeler kan denne figuren variere betydelig. For eksempel fant National Association of School Psychologists at 7,5 prosent av studentene i Washington, D.C. rapporterte å bringe en pistol i skole sammenlignet med bare 2,3 prosent i New York City.
Hvorfor kommer barna med våpen til skolen?
Mens det er flere grunner til at en student kan bringe en pistol eller et annet våpen til skolen. Noen barn bringer disse elementene inn i klasserom og på skolebusser for å vise dem til venner mens andre bringer dem i påvente av en kamp eller for beskyttelse.
De fleste av studentene som toked våpen inn i skolen brakte dem hjemmefra. Dette er ikke overraskende gitt at mer enn en tredjedel av amerikanerne med barn under 18 år har våpen i sine hjem.
Få stater krever at foreldrene holder våpen sikret og bort fra barn.
Barn mangler også evnen til å se alle risikoene forbundet med å bringe en pistol i skole, for eksempel å bli utvist, arrestert eller ved et uhell å skade noen. Som et resultat kan du begynne å forstå hvordan våpen kommer opp i skolen.
Ustabilitet i hjemmet og mobbing i skolen er andre faktorer som fører til at barn bærer våpen.
I følge JAMA Pediatrics, 10 prosent av barna med en eller begge foreldrene i militæret har ført en pistol til skolen i fortiden. Studiens forfattere spekulerer på at ustabilitet av militært liv (som hyppige trekk eller foreldre utplassert) sammen med uforholdsmessig mengde mobbing av barnas opplevelse, kan være faktorer i deres beslutninger om å bære våpen til skolen.
Faktisk spiller mobbing en mye viktigere rolle i våpenbærer enn voksne kan innse. En nylig studie viste at ofre for mobbing var dobbelt så sannsynlig som ikke-ofre for å bringe et våpen til skolen, spesielt hvis deres følelse av sikkerhet hadde blitt krenket på en eller annen måte.
Forskere oppdaget at tre faktorer var knyttet til større muligheter for å bære et våpen. Disse inkluderte å kjempe i skolen, være truet eller skadet i skolen, og hoppe over skolen uten frykt for sikkerhet. Nesten 50 prosent av barna som opplevde alle tre scenarier, hadde et våpen i skolen. Men hvis barna ble mobbet, men ikke i frykt for deres fysiske sikkerhet, var det ikke en økt risiko for å bære et våpen.
I tillegg fant forskerne at tenåringer som hoppet over skolen fordi de fryktet for deres sikkerhet, var mer enn tre ganger mer sannsynlig å bære et våpen som barna ikke opplever mobbing.
I mellomtiden var barn som hadde kamp i skolen mer enn fem ganger mer sannsynlig å bære et våpen mens tenåringer som var truet eller skadet, var nesten seks ganger mer sannsynlig å ta et våpen i skolen.
"Studenter som har blitt krenket eller truet på flere måter, hadde større tilbøyelighet til å bære våpen til skolen, med hver ekstra risikofaktor som ytterligere forverrer denne risikoen," skrev Tammy B. Pham, BA, en forsker ved Steven og Alexandra Cohen Children's Medical Center i New York i Lake Success.
"Den foruroligende prosentdelen av studenter som bærer våpen på skoleeiendom, signalerer at skolens campus fortsatt ikke er det optimale, sikre læringsmiljøet vi ønsker for ungdommen vår," forfatterne skriver.
Studiens forfattere anbefaler at skoledistriktene fokuserer deres forebyggelsesressurser på de som mest sannsynlig er å bringe et våpen til skolen. "Ved å øke sikkerhetsfølelsen blant mobbede ungdommer, kan de ikke lenger føle behovet for å engasjere seg i våpen som bærer på skolen," sier de.
Adresse mobbing for å redusere våpen i skolen
Fordi mobbningens offer er så nært knyttet til beslutningen om å bære våpen til skolen, er det viktig at foreldre og lærere er på utkikk etter tegn på mobbing. De må være sikre på at mobbing er adressert slik at de ikke eskalerer til det punktet at tenåringer føler seg så forsvarsløse og usikre på skolen at de føler at våpen er deres eneste valg. Her er noen måter som foreldre og lærere effektivt kan håndtere mobbing på skolen.
Offer ofre beskyttelse
Fordi mobbing ofte oppstår i gangene, kafeteriaen, oppbevaringsrommene, i fordypningen, eller på badene, må du sørge for at skolens ansatte overvåker disse områdene. Det bør være en voksen tilstedeværelse i alle skolens mobbing-hotspots hvis du forventer å forhindre fremtidige hendelser. Jo vanskeligere skolen din gjør det for barn å mobbe hele skoledagen, desto mindre må du håndtere det med jevne mellomrom. Målet er at du implementerer mobbing-forebyggingspraksis som fungerer slik at flertallet av dagen din blir brukt med fokus på utdanning og ikke på å rette opp mobbingsadferd.
Adresse mobbing problemer umiddelbart
Når du tar øyeblikkelig tiltak mot mobbing, viser du ofre for mobbing, så vel som eventuelle tilhengere at skolen din ikke tolererer mobbing. I tillegg kommuniserer den til mobbene, og potensielle mobbinger, at skolen vil handle når mobbing oppstår. Når det er konsekvenser for mobbing i skolen, bidrar dette til å avskrekke mobbing i fremtiden. I mellomtiden, ikke å gjennomføre noen form for konsekvenser for dårlige valg, tjener det bare å utfordre mobber til å ta større risiko og å målrette mot studentene oftere. Pass på at du gjør alt du kan for å redusere sannsynligheten for at mobbing skjer i skolen din.
Gi offeret med ressurser
Har en liste over ressurser som er lett tilgjengelige for ofre for mobbing. På den måten, når det skjer en mobbingshendelse, trenger du ikke gjøre mye forskning. Du kan gi studentene og deres foreldre ideer og ressurser. Gi for eksempel forsørgere og foreldre med utskrifter eller en liste over nettsteder som du føler vil hjelpe ham i gjenopprettingsprosessen. Det er også en god idé å få en liste over fellesskapsmessige ressurser der de kan få ekstra hjelp hvis de trenger det. Pekende familier i riktig retning bidrar til å redusere virkningen av mobbing og fremmer helbredelse fra det de har opplevd.
Konfronter Bully Privately
Når du setter deg ned med mobber, la dem få vite at du ikke vil tolerere deres mobbingsadferd, og at hvis du ser et tegn på at dette ikke var en isolert hendelse, vil det få flere konsekvenser for deres handlinger. Husk at det å snakke med mobber i offentligheten, kan få dem til å slå ut på offeret igjen. Eller det kan være den type oppmerksomhet de søkte på hele tiden. Gjør det du kan for å unngå å gi mobber for mye oppmerksomhet eller øke troverdigheten blant sine jevnaldrende. I stedet trekk dem til side for en privat samtale.
Gjennomfør disciplin for hver mobbing
Disiplin og konsekvenser for mobbing bør alltid stemme overens med problemets alvor. For eksempel, hvis studentene ble fanget cyberbullying en annen person, kan det beste handlingsprogrammet ta bort sin tilgang til teknologi på skolen i et bestemt tidsrom. Bare vær sikker på at disiplinprosedyrene dine er signifikante nok til at barna vil være mindre tilbøyelige til å gjenta oppførselen igjen av frykt for mer alvorlige konsekvenser neste gang. I mellomtiden, ikke å gjennomføre noen disiplinære handlinger, gir bare mobber motet til å gjenta oppførselen.
Fortsett å overvåke situasjonen
Noen ganger når mobbing blir fanget tidlig, vil det ikke skje igjen. Men ikke automatisk antar at dette er tilfelle. I stedet må du overvåke mobbens oppførsel og fortsette å disiplinere om nødvendig. Det er også en god ide å sjekke inn med ofrene. Pass på at de justerer godt og gjenoppretter. I tillegg, hvis mobber fortsatt har dårlig holdning eller ikke tar ansvar for sine valg, fortsetter å kreve arbeid i dette området. Selv om det tar mye energi å løse mobbing, vil innsatsen du legger inn, være verdt det til slutt.
Et ord fra DipHealth
Å ta skritt for å løse mobbing på skolen vil gå langt i å forbedre effektiviteten din som lærer. Ikke bare mobbing distraherer elevene fra å lære, men det hemmer også læringsmiljøet, spesielt hvis elevene er ivrige etter å bli det neste målet. Ta skritt tidlig i skoleåret for å fastslå at skolen din og dets lærere ikke vil tolerere mobbing av noe slag. Når du gjør det, vil du få større innflytelse på studentene dine enn du ville hvis du blunker til mobbing. Dessuten kan innsatsen din gå langt for å forhindre at elevene bærer våpen inn i bygningen din.
Var denne siden til hjelp? Takk for din tilbakemelding! Hva er dine bekymringer? Artikkel kilder- American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. Barn og våpen. Juni 2016.
- American Academy of Pediatrics. Ofre for mobbing To ganger så sannsynlig å bringe våpen til skolen. 27. november 2017.
- Sentre for sykdomskontroll. Ungdomsrisikooppførsel Surveillance. Juni 2016.
- Barnetrender. Videregående studenter som bærer våpen.
- Pham TB, Schapiro LE, John M, Adesman A. Våpen som bærer blant mobbingens ofre. Pediatrics. 2017; 140 (6) DOI: 10,1542 / peds.2017-0353
- Sporet. "Hvorfor skulle en niårig gammel ta en pistol til skolen?" 21. september 2015.
The Foods mest sannsynlig å forårsake gass
Hvis du vil unngå flatulens, er det godt å vite hva du ikke skal spise. Bruk denne listen over gassy mat og drikke for å gjøre andre valg hvis nødvendig.
Knæleddet er sannsynlig å utvikle etter ACL-tåre
ACL-tårer vil sannsynligvis føre til utvikling av leddgikt i knæleddet innen et tiår fra skadetidspunktet.
Hvilke antibiotika er mer sannsynlig å forårsake diaré?
Antibiotika kan ha utilsiktede effekter, inkludert en forstyrrelse i floraen i tykktarmen, noe som kan resultere i diaré eller løs avføring.