Individuell utdanningsplan Oversikt
Innholdsfortegnelse:
- Hvem deltar et IEP-møte?
- Hva skjer på et IEP-møte?
- Hvor finner IEP-møter sted?
- Hvordan skal jeg forberede meg på et IEP-møte?
- Skal barnet mitt komme til IEP-møter?
- IEP Eksempel Maler og foreslåtte Overnattingssteder
- IEP skjemaer og informasjon
- IEP for spesifikke funksjonshemminger
- Lister over prøvemål
- Lister over utvalgshus
Fortnite Daily Best Moments Ep.229 (Fortnite Battle Royale Funny Moments) (September 2024)
IEP står for Individualisert utdanningsprogram eller Individuell utdannelsesplan. Du kan også høre det kalt noen permutasjon av dem, som "Individualized Educational Plan" eller "Individual Education Program." De betyr alt det samme - a juridisk bindende dokument som staver ut nøyaktig hvilke spesialundervisningstjenester barnet ditt vil motta og hvorfor. Planen vil inkludere barnets klassifisering, plassering, tjenester som en en-mot-en aide og terapier, akademiske og atferdsmessige mål, en opptaksplan om nødvendig, prosentandel av tid i vanlig utdanning og fremdriftsrapporter fra lærere og terapeuter. IEP er planlagt på et IEP-møte.
De individualisert En del av IEP betyr at planen må tilpasses spesifikt til barnets spesielle behov - ikke til lærerens, skolenes eller distriktets behov. Mål, modifikasjoner, innkvartering, personell og plassering bør alle velges, håndheves og vedlikeholdes med de spesielle behovene til barnet ditt. "Vi gjør det ikke," for eksempel, er ikke et individuelt svar. Hvis skolen din aldri har hatt et barn som din (og siden barnet ditt er et individ, har de ikke), og nå gjør de det, og en tjeneste passer til hans eller hennes behov, da de gjøre gjør det nå
Hvem deltar et IEP-møte?
IEP-møtet er deltatt av medlemmer av barneutdanningsteamet, som vanligvis inkluderer en sosialarbeider, en psykolog, en læringsspesialist og barnets lærere og terapeuter. Foreldre er alltid å bli med i IEP møter. Du har rett til å bli varslet på forhånd og for å endre datoen hvis nødvendig. Selv om IEP møter sjelden er hyggelige, gjør ikke bli fristet til å hoppe over dem. Du er ekspert på barnet ditt og er derfor det viktigste medlemmet av teamet.
Hva skjer på et IEP-møte?
Noen ganger en åpen og ærlig utveksling av informasjon, noen ganger mye spillspill og trusler, noen ganger hånende og gnissing av tenner. IEP-møter kan være noen av de mest følelsesmessig vanskelige opplevelsene foreldrene til barn med spesielle behov kan tåle, og i følge måten de fleste spesialister samhandler med pasientens foreldre, sier det egentlig noe.
Tidlig i barnets spesialopplæringserfaring vil IEP-møtene fokusere på å arrangere testing, gi klassifisering og vurdere behov. Disse er vanskelige, for det meste fordi du vil høre hvor langt barnet ditt er fra "normen", og begynner å innse hvordan hans eller hennes pedagogiske erfaring vil avvike fra den du hadde eller dine andre barn hadde. Du kan føle at fagfolkene ved bordet bare ser på barnet ditt som funksjonshemning - eller like vanskelig, kan du føle at de ikke gir nok oppmerksomhet til dybden på ditt barns problem og intensiteten i hans eller hennes behov.
Når barnet ditt beveger deg gjennom spesialundervisningssystemet, vil årlige IEP-møter innebære vurderinger av fremdrift og planlegging av det følgende års program. Barnets lærer og terapeuter vil lese sine rapporter, og saksbehandleren vil foreslå endringer i programmet eller holde ting som det er. Det kan være diskusjon om endring av klassifiseringer, tilføyelse eller subtraksjon av tjenester, flytting av barnet til en annen type klasserom, opptaksplaner og akademiske mål. Hvis ditt barn har det bra, og du føler at alt er riktig, kan disse møtene faktisk være en hyggelig mulighet til å samhandle med skolens ansatte.Men hvis det er problemer - hvis du føler at barnet ditt trenger noe annet enn laget tilbyr, hvis du er overrasket over rapporter om problemer du ikke tidligere har varslet om, hvis du vil ha flere tjenester eller færre tjenester, hvis du vil ha en annen klasserom eller en annen skole, hvis du føler at mål ikke blir møtt og ikke blir skrevet riktig - møter kan bli veldig grimme veldig fort.
Barnet ditt har rett til en revurdering hvert tredje år, og du vil bli invitert til et møte som hovedsakelig har til hensikt å avgjøre om det skal gjøres om vurdering. Hvis skolen føler at alt går bra, kan de foreslå at du hopper over evalueringen. Det kan være grunner til å gå sammen med det - men de burde være din grunner, ikke skolens. Generelt er det en god ide å ha evalueringen, for å få noen statistiske bevis på ditt barns fremgang eller mangel på det, og å holde skolen ansvarlig for det. Du vil spesielt ha reevaluering til tider når en endring av plassering helt sikkert vil skje - for eksempel å flytte fra spesial-ed pre-K til et elementært spesial-ed sporet, går fra grunnskole til mellomstadium eller mellom høyskole.
Hvor finner IEP-møter sted?
Generelt vil IEP-møter foregå på skolen der barneoppholdet ditt er basert. Dette kan eller ikke være barnets skole, avhengig av størrelsen på distriktet ditt og hvor barnet ditt er plassert.
Hvordan skal jeg forberede meg på et IEP-møte?
Det kan være møter hvor du vil føle at du burde ha forberedt med en kickboxing klasse og kanskje en morgen på et skytespill. Men generelt bør du forberede måten du ville for et viktig møte: Lag notater om hva du vil si, gjør noen undersøkelser om nødvendig, og vet hva du vil komme ut av det. Det kan være nyttig å snakke med andre foreldre - enten i skoleavdelingen eller på et Internett-oppslagstavle eller e-postgruppe - for å finne ut hvilke tjenester de har mottatt for barn med lignende behov for deg.
Du vil være i sterkere posisjon for å stille forespørsler hvis du kan sikkerhetskopiere det med bevis på at andre skoler og andre distrikt faktisk tilbyr disse tjenestene.
Det er også utrolig nyttig hvis du kan gå inn i et møte og vite hva du ønsker. Som et godt medarbeider vil du fortsatt lytte til og vurdere meninger fra andre medlemmer av teamet, og du vil vurdere kompromisser og innrømmelser. Men jo mer du stoler på fagfolkene for å fortelle deg hva du synes, jo mer sannsynlig er du enig i ting som egentlig ikke er i ditt barns beste. Sett løsningen eller forslagene dine der ute, og la byrden være på dem for å fortelle deg hvorfor eller hvorfor ikke, og å tilby alternativer.
Å forberede seg mentalt på det som noen ganger kan være en utfordrende og følelsesmessig snurrende diskusjon, kan bidra til å lese mye om dine rettigheter og vellykkede strategier. Et utmerket nettsted for dette er Wrightslaw, en skattekiste av informasjon om spesialopplæringsrettigheter og advocacy. Men min personlige favoritt kilde til IEP-girding inspirasjon er et essay kalt "Play Hearts, Not Poker", som skisserer den slags samarbeidende, men selvsikker holdning som jeg tror gir den beste muligheten for IEP suksess.
Skal barnet mitt komme til IEP-møter?
Barnet ditt har rett til å komme til IEP-møter, men om det er en god ide, vil det helt avhenge av barnet ditt. I yngre alder kan det være en forstyrrelse av den alvorlige virksomheten ved hånden, og det er viktig å ta vare på barnet ditt under møtet. Eldre barn kan ha noe å tilby, men kan bli forstyrret for å høre alle svakhetene deres stavet ut.
Noen barn kan føle at de har noe de vil si, og andre vil kanskje ikke bli trukket ut av klassen. Hvis barnet ditt har interesse for å delta, foreslår at han eller hun kommer til begynnelsen av møtet og gjør sitt bidrag, og deretter forlate.
IEP Eksempel Maler og foreslåtte Overnattingssteder
Lurer på hva et IEP (Individualized Education Program) skal se ut? Disse utvalgsmaler, mål og innkvartering som er lagt ut på nettet av skoledistrikt, funksjonshemmedeorganisasjoner og spesialbehovssider, kan gi deg en ide om hva du skal se på og se etter når du arbeider med skolen for å sette sammen en plan for barnet ditt. For mer om hva IEP er og gjør, se IEP FAQ.
IEP skjemaer og informasjon
Sjekk disse indeksene av nedlastbare skjemaer og utdelinger for å finne ut hvordan andre skoleområder håndterer IEP-planlegging. De inkluderer blanke IEP-maler, samt prøve IEPer og informasjon til foreldre og ansatte.
- NYC Department of Education
- New Jersey Department of Education
- San Francisco CASA
- South Bend Community School Corporation
IEP for spesifikke funksjonshemminger
Følgende koblinger fører til utvalgte IEPer for de angitte funksjonshemmene.
- ADHD
- Autisme / PDD
- Bipolar lidelse
- Kronisk sykdom
- Følelsesmessige funksjonshemninger
- Lærings vansker
- Læring Invalid / ADHD
- Flere unntak
- Spesifikk læringshemming
Lister over prøvemål
- Downs syndrom
- Diverse
- Diverse
Lister over utvalgshus
- apraksi
- Mitokondriell lidelse - Midt- og videregående skole
- Mitokondriell lidelse - Elementær
Oversikt over Radial Head Elbow Fracture
Et radialhovedbrudd er en albueskade som vanligvis skyldes å falle på en utstrakt hånd. Dette er den vanligste typen av albuebrudd fra voksne.
Radiolog Karriereprofil og oversikt
Lær mer om hvordan du blir en radiolog, inkludert informasjon om kompensasjon, nødvendige ferdigheter og fordeler av jobben.
Hvordan finne en individuell helseforsikringsplan
Kjøpe helseforsikring er det eneste helsedekningsalternativet for enkelte forbrukere. Privat forsikring kan fortsatt være et alternativ for å spare penger.