Hva er undervist i førskolenes læreplan
Innholdsfortegnelse:
- Hva er vanligvis dekket?
- Hvordan læreplanen gjennomføres
- Betydningen av spill
- Hva skal du se etter i en førskole
TIMELAPSE OF THE FUTURE: A Journey to the End of Time (4K) (September 2024)
Fra å lære hva som høres ut som bokstaver gjør for å telle til 10, er førskolen om oppdagelse. Og når barnet ditt blir uteksaminert fra pre-K, vil han eller hun ha lært mye.
Hele spekteret av leksjoner og innhold som barnet ditt vil bli undervist i løpet av en førskoleutdanning, er det som kalles førskolen. Avhengig av førskolen du velger og den tidlige barndomsutdanningsfilosofien følger det, kan ditt barn utforske et bredt spekter av faglige, sosiale, fysiske og følelsesmessige leksjoner.
I tillegg til akademikere og sosiale ferdigheter jobber mange barnehager på kritisk tale- og motorfaglighet.Når de kommer til barnehagen, bør barn som deltar i barnehage være klar til å snakke i full setning, bruke et saks og sparke en ball. I mange innstillinger kan førskoler også hjelpe barn med å fullføre sin toalettopplæring.
Hva er vanligvis dekket?
Fordi barnehager ikke styres av de standarder som gjelder for K-12-utdanning, har individuelle skoler og grupper av skoler frihet til å lære hva de ønsker på den måten de foretrekker. Forskoler i religiøse institusjoner kan for eksempel inkludere religiøs utdanning i læreplanen. Montessori-barnehager bruker spesifikke materialer og aktiviteter for å oppmuntre barn i praktisk opplæring. Lærere kan variere deres pedagogiske tilnærminger for å dekke behovene til de enkelte barn i sin klasse.
Mens barnehager ikke overholder de pedagogiske retningslinjene, er de ment å forberede studenter til barnehage. Det betyr at de fleste gode førskoler jobber på viktige ferdighetsområder som disse:
- Letters
- tall
- figurer
- Farger
- cutting
- farging
- Skrive bokstaver og tall
- Sortering av objekter
- Tegning
- liming
- Deling
- Samarbeid
- Tar svinger
- Overgang fra en aktivitet til en annen
- Kalender, inkludert årstidene og månedene av året
- Fysisk aktivitet som å løpe, hoppe, hoppe, hoppe på en fot, og bruke lekeapparater og baller
Hvordan læreplanen gjennomføres
De fleste barnehager har et sett med mål og en filosofi som hver lærer må følge med. I noen tilfeller følger lærerne disse generelle retningslinjene på en uformell måte. I mange tilfeller må lærerne imidlertid faktisk gjennomføre lektionsplaner og rubrikker for å vurdere studentens fremgang.
Førskolenes læreplaner tar hensyn til lengden på førskole dagen. Mange barnehager går for bare noen få timer om dagen, mens andre (spesielt i offentlige skoleinnstillinger) går for mye lengre dager. Noen løper enda lenger enn en vanlig skoledag for å dekke alle foreldres arbeidstimer.
I en gitt dag vil preschoolers sannsynligvis delta i:
- Spesifikke aktiviteter, for eksempel sirkeltid, sangtid, kalendertid, aktiv avspillingstid, historietid og håndverkstid
- Overgangsperioder som eksisterer mellom aktiviteter som å lære å gå i en linje med jevnaldrende og hvordan du rydder opp leker og forsyninger
- Spesielle aktiviteter som ikke nødvendigvis undervises av grunnskolen, men av en spesiell kunst-, musikk-, biblioteks- eller idrettslærer
- Felturer designet for å forbedre en leksjon, for eksempel en tur til postkontoret for å lære om post eller besøk i matbutikken for å lære om å velge sunn mat
- Sessioner med spesielle gjestehøyttalere som kommer inn for å gi mer informasjon til en leksjon, som for eksempel en politibetjent å snakke om sikkerhet eller en tannlege for å diskutere oral helse
En førskole pensum kan også omfatte lekser gitt til barnet for å styrke det som ble lært i klasserommet.
Betydningen av spill
Selv om det kan se ut som en førskolebarn, er det bare å spille i førskole klasserom hele dagen, det er ikke tilfelle. Spill er så mye mer enn et barn som har det gøy, selv om barna sikkert har mye av det. Spesielt når det handler om samhandling med andre barn, lærer lærer små barn hvordan man skal:
- Form vennskap
- Bytte på
- Lær hvordan du samarbeider
- Prøv forskjellige måter å løse problemløsning på
- Bruk deres fantasi
- Tenk kreativt
Ulike typer spill, inkludert både strukturert og ustrukturert, tillater barn å øve ulike ferdigheter på forskjellige måter.
Hva skal du se etter i en førskole
Uansett hvilken filosofi din førskole følger (Bank Street, Reggio Emilia og HighScope er vanlige), bør førskolen lære å fremme læring, samtidig som barn hjelper de ulike språklige, sosiale, fysiske og kognitive målene. I en ideell situasjon vil en førskolekurs læreplan bli undervist av sertifiserte lærere og være basert på den mest oppdaterte barndomsutdanningsforskningen.
Avhengig av skolen og førskolefilosofien ansatt i førskolen, kan førskolenes pensum utvikles av administratorer, lærere og til og med foreldre. Hvis du noen gang har et spørsmål om læreplanen eller alt som skjer på barnets barnehage, nå ut til læreren eller førskoleadministratoren.
Typisk første karakter læreplan: emner og temaer
Selv om læreplaner varierer fra stat til stat, er det felles temaer som sikrer at barn i første klasse vil oppfylle generelle pedagogiske standarder.
Typisk første klasse naturvitenskapelig læreplan
I første klasse kan du forvente at barnet ditt skal ekspandere på kunnskapen som er oppnådd på forskjellige fagområder. Lær hva som er dekket i vitenskapsklassen.
Universell Design Læring (UDL) læreplan i skolene
UDL, eller Universal Design Learning, regnes som en god praksis for undervisning. Finn ut hva det er, hvem drar nytte av, og hvis barnets skole trenger det.