Hvordan en FBA kan hjelpe barn i klasserommet
Innholdsfortegnelse:
Funksjonell familieterapi (FFT) (September 2024)
En FBA er en funksjonell atferdsvurdering. Det representerer et forsøk på å se utover den opplagte forståelsen av atferden som "dårlig" for å avgjøre hvilken funksjon den kan tjene for et barn. Ofte er forståelsen for at et barn oppfører seg som de gjør det første skrittet for å utvikle strategier for å hindre atferden.
Hva skjer i løpet av en FBA?
I henhold til IDEA skal skolene ved lov bruke funksjonelle atferdsvurderinger når de arbeider med utfordrende atferd hos studenter med spesielle behov. Som forelder må du kanskje spesifikt trykke på en FBA hvis du ser et direkte behov.
Bedømmelsen utføres vanligvis av en adferdspesialist. Det blir da grunnlaget for en oppføringsintervensjonsplan, som er utformet spesielt for barnet ditt for å motvirke den aktuelle oppførselen.
Prosessen innebærer vanligvis å dokumentere antecedenten (hva som kommer før oppførselen), oppførselen og konsekvensen (hva som skjer etter atferden) over en rekke uker. Dette gjøres ved å intervjue lærere, foreldre og andre som arbeider med barnet ditt.
FBA vurderer også hvordan et barns funksjonshemming kan påvirke deres oppførsel. Videre kan det innebære å manipulere miljøet for å se om det finnes en måte å unngå atferden.
FBA Bruk Eksempel
Det er mange tilfeller når en FBA kan være nødvendig, men la oss ta en titt på bare ett eksempel.
En student som opptrer ofte i klassen kan bli sendt for å stå på gangen. En funksjonell atferdsvurdering kan finne ut at studenten opptrer bare i tider hvor mye skriving er nødvendig i klassen. Det kan også oppdage at han har dokumentert vanskeligheter med gode motoriske ferdigheter. Derfor tjener misbevegelsen funksjonen til å få ham ut av skriftlig arbeid.
FBA kan anbefale å legge til støtte for å redusere mengden skriving som trengs, og gi studentverktøyene for å gjøre skriving lettere. Dette kan eliminere oppførselen på en måte som eskalerende straffer aldri vil. Når alt kommer til alt, sender barnet til rektorens kontor, og får foreldrene sine til å få ham, og suspendere ham, er like effektive når de møter målet om å komme seg ut av klassen når det er på tide å skrive.
Når skal en FBA være ansatt?
Ideelt sett vil en FBA bli startet kort tid etter at oppførselen blir et problem. Dette tillater atferdsmessig spesialist tid å observere oppførselen og gjennomføre en endring i tide.
Imidlertid kan gapet mellom anerkjennelsen av et behov for vurdering og den faktiske vurderingen som foregår i realiteten av skolemedarbeidelse være uker eller måneder. I mellomtiden fortsetter oppførselen. Dette innebærer at studenten fortsetter å være forstyrrende og det forstyrrer deres lærerige oppførsel. Det kan virkelig være en utfordring for både lærere og foreldre.
Mens du venter, kan du vurdere strategisering med lærer- og barnstudietaket. Noen foreldre har også forsøkt å foreslå en egen handlingsplan for å tjene som erstatning til en formell FBA kan administreres.
Hvordan barn kan hjelpe med Thanksgiving Prep
Hva kan barna gjøre for å ta del i Thanksgiving prep? Mulighetene er praktisk talt ubegrensede. Her er noen gode forslag.
Hvordan Smartphones lager distraksjoner i klasserommet
Det er ikke uvanlig at barna har smarttelefoner og andre enheter i klasserom i dag. Men hvilken innvirkning har disse gadgetene på læring?
Slik inkluderer du døve / HOH-barn i klasserommet ditt
Hørelærere som finner at de har døve barn i klassene, trenger ofte råd. Disse tipsene er fra forfatterens opplevelse.