Utviklingshistorie i spesialutdannelsesvurdering
Innholdsfortegnelse:
- Hvordan samles en utviklings- og sosialhistorie?
- Hvorfor er historien viktig i spesielle utdanningstester?
- Hvilke data samles for en utviklingshistorie?
- Hvordan er en utviklingshistorie brukt til å gjøre en vurdering?
- Wrapping Up
Michael Winger om hans nye bok - Jeg ser deg (English subtitles) (September 2024)
En utviklings- og sosialhistorie er en viktig del av en vurdering for diagnostisering av læringshemming. Så, hva er det, akkurat? I et nøtteskall er det samlingen av bakgrunnsinformasjon om en student. Gjør deg kjent med denne form for datainnsamling med denne anmeldelsen.
Hvordan samles en utviklings- og sosialhistorie?
En utviklings- og sosialhistorie samles vanligvis av intervju eller spørreskjema. Vanligvis vil en skole rådgiver, lærer eller psykolog møte med barnets foreldre eller verge for å samle informasjonen.
Hvorfor er historien viktig i spesielle utdanningstester?
Denne informasjonen er en viktig del av en evaluering fordi den gir kritiske detaljer for å hjelpe diagnosen. Den gir informasjon om eventuelle utviklingsforsinkelser, helsemessige og psykologiske problemer, atferdsrelaterte bekymringer og familie- og kulturfaktorer som kan bidra til barnets læringsproblemer. Historien gir også informasjon om styrken dine barnet kan ha. Denne informasjonen, sammen med andre vurderingsdata, kan bidra til å bekrefte eller utelukke funksjonshemninger og foreslå intervensjonsstrategier hjelpe barnet ditt.
Hvilke data samles for en utviklingshistorie?
Ikke sikker på hva du kan forvente under et utviklings- og sosialhistorieintervju eller på inntaksskjema? Du vil sannsynligvis bli spurt når barnet ditt nådde visse utviklingsmiljøer, om eventuelle fysiske problemer og funksjonshemminger barnet har, så vel som helseproblemer og medisinske behandlinger.
Spesialisten kan også samle informasjon om familiehistorien din. Dette kan inkludere alt fra kvaliteten på forhold barnet har med venner og familiemedlemmer om hvorvidt barnet har blitt utsatt for skilsmisse, død av et familiemedlem eller forstyrrelse hjemmefra. Du kan også bli spurt om språkene barnet hører og snakker hjemme.
Sosial- og utviklingshistorier inkluderer også barnets tidlige læringsopplevelser. Når lærte barnet ditt å lese, telle eller stave, for eksempel? Hva var prosessen som? I tilknytning til dette er barnets akademiske historie, som vil bli vurdert sammen med barnets spesielle interesser eller annen informasjon som er unik for barnet ditt.
Hvordan er en utviklingshistorie brukt til å gjøre en vurdering?
Informasjonen gitt på utviklings- og sosialhistorien kan brukes på flere måter. Det kan bli inkludert som en del av barnets evalueringsrapport eller for å identifisere noen faktorer som kan støtte eller utelukke diagnosen funksjonshemming. Dataene kan også brukes til å identifisere eventuelle saker som bør behandles før vurdering for å sikre at resultatene er gyldige. Endelig kan en utviklings- og sosialhistorie brukes til å la eksaminatørene vite om eventuelle spesielle hensyn eller vurderingskrav som kreves.
Wrapping Up
Faktisk innsamling som kreves for en utviklings- og sosialhistorie kan føle seg skremmende. Vær sikker på at denne informasjonen vil bli brukt til barnets fordel. Dataene som samles inn, kan identifisere barnas styrker, svakheter og den støtten de trenger for å trives.