Hvordan Studentinformasjonen mines og hvorfor du bør ta vare på
Innholdsfortegnelse:
- En nærmere titt på data mining
- Hvordan bedrifter får denne informasjonen
- Hvilke opplysninger samles inn?
- Hva sier lovene?
- Potensielle ramifications
- Et ord fra DipHealth
Week 5 (September 2024)
Har du noen gang lagt merke til etter at du har foretatt et tilfeldig søk på Internett, er det plutselig annonser som refererer til det samme emnet, eller lignende, i nyhetsfeed på sosiale medier? Eller kanskje etter at du har brukt Internett, begynner du å legge merke til bannerannonser på nettstedene du besøker som gjenspeiler søkene dine eller de siste kjøpene dine.
Disse målrettede annonsene er bare ett eksempel på data mining - en prosess som undersøker store datasett for å finne mønstre og korrelasjoner. Mange ganger brukes disse mønstrene til å annonsere produkter, øke inntektene og forstå forbrukeradferd.
Mens innsamling og bruk av disse dataene er fordelaktig for en rekke forskjellige organisasjoner, inkludert teknologibedrifter og til og med regjeringen, kan det også være en invasjon av personvern, spesielt hvis dataene som samles inn, er på studenter. Likevel, etter hvert som flere og flere skoler går en-til-en med teknologi i klasserommet, er det akkurat det som skjer, og det har foreldre og talsmenn bekymret.
En nærmere titt på data mining
Store data er en stor del av å gjøre forretninger i dag. Faktisk setter bedrifter opp "dataforskere" så fort som mulig for å holde tritt med andre i bedriftsmarkedet. Og studentdata har blitt spesielt av interesse. Nesten alt som en student gjør online, etterlater en datasignatur som noen et sted kunne fange og lagre.
Fordi det er så mye data der ute, og det er ofte for stort for enkeltpersoner å gi mening, har datautvinning blitt en måte å automatisere prosessen på. Som et resultat, bruker dataforskere algoritmer for å oppdage mønstre i dataene. Når dataene er oppsummert ved hjelp av algoritmer, kan dataforskere oppnå ting basert på hva de har observert.
Et enkelt eksempel innebærer en markedsundersøkelsesekspert hos Walmart som oppdaget når pappa kommer til å kjøpe bleier, de har også en tendens til å plukke opp øl. Som et resultat, foreslo markedsundersøkeren å sette bleier og øl nærmere i butikken for å øke salget. Data mining lar forskere som denne forskeren på Walmart å oppdage mønstre og gjøre endringer for å kapitalisere på disse mønstrene.
Men når det kommer til gruvedeltagerdata, oppdager foreldre at det er nesten umulig å finne ut hvilke selskaper som samler data på sine studenter. Dessuten har de ingen anelse om hvordan denne informasjonen blir brukt. Dessuten indikerer de fleste industrieksperter at det er store hull i beskyttelsen av studenters personvern.
For eksempel peker de på ufullstendige eller vage personvernregler innenfor skoledistriktene, samt vage servicevilkår i distriktskontrakter med teknologileverandører.
Skoledistriktene kunne skrive personvernbeskyttelser i sine kontrakter med utdanningsteknologiselskaper, men svært få av dem gjør det. Som følge av dette er det å sette private studentdata i fare for å bli brukt på måter foreldre aldri ville godkjenne.
Hvordan bedrifter får denne informasjonen
I dag spores studentene etter hvert som de spiller videospill, ser på filmer, leser bøker, tar spørrekonkurranser, fullfører oppdrag og til og med kjører runder i klassen for fysisk opplæring. De overvåkes selv når de er hjemme. Bedrifter kan samle alt fra hvor godt de gjør på lekseroppgavene, hvilken tid på dagen de jobber med, deres steder når de studerer, deres nettleservaner, og selvfølgelig hvor bra de gjør i skolen.
Øverst på listen over disse opplysningene er samlere Google. En av de viktigste måtene som de er gruvedata på, er gjennom deres gratis G Suite for utdanning. Denne samlingen av Google-apper, inkludert Google Dokumenter, Google Disk og mer, har nå 70 millioner brukere over hele verden. I tillegg bruker mer enn 20 millioner Chromebooks i skolene på ukentlig basis.
I tillegg har Google innrømmet datautvinning, eller skannet millioner av studenter e-postmeldinger som bruker G Suite for utdanning, og til og med hadde en klage sendt inn mot dem i føderale domstole. Faktisk innførte 23 foreldre- og vakthundgrupper en klage til US Federal Trade Commission. De hevder at Google bryter loven om beskyttelse av barn ved å samle inn personlige data og annonsere til de som er under 13 år.
I tillegg samler Google, ifølge Electronic Frontier Foundation (EFF), mye mer informasjon om barn enn det er nødvendig, og lagrer ofte informasjonen på ubestemt tid. I tillegg til personlig identifiserende informasjon (PII) som navn og fødselsdato, kan informasjonen inneholde nettleserhistorikk, søkeord, posisjonsdata, kontaktlister og oppførselsinformasjon.
"Kort sagt, teknologiutbydere som Google spionerer på studenter, og skoledistriktene, som ofte gir utilstrekkelig personvernpolicy eller ingen personvernspolitikk i det hele tatt, hjelper dem uansett til å gjøre det," skriver forskerne ved EFF i en rapport, Spionerer på studenter: Skole-utgitte enheter og studentvern.
En annen stor aktør i å samle studentdata er Knewton, et adaptivt læringsfirma som har en plattform for å tilpasse pedagogisk innhold. De har samlet data fra millioner av studenter over hele landet ved å overvåke alt en student gjør online. Hvert klikk og tastetrykk en student gjør er registrert, så vel som alle tøft som de jobber gjennom digitale lærebøker. Som et resultat er de i stand til å bestemme ikke bare hva elevene vet, men også hvordan de tenker.
For eksempel kan Knewton fortelle alt fra hvem som sliter med fraksjoner til hvem som har problemer med å konsentrere seg. Målet, de sier, er å identifisere potensielle problemer tidlig og å hjelpe barna til å bli bedre på skolen. Facebooks Digital Promise-partnerskap for USAs utdanningsdepartement er en annen måte at studentdata blir avsluttet. Selv Khan Academy samle inn data om bruk. Men de endret nylig sin politikk og tar skritt for å beskytte studentdata som ikke å sende reklame.
De tillater fortsatt YouTube eller Google Analytics for å plassere informasjonskapsler på studentens datamaskiner. Som et resultat kan de tredje partene samle inn og lagre informasjon om hvordan elevene bruker nettet.
Hva foreldre burde vite om skjermtid og sosiale medierHvilke opplysninger samles inn?
De fleste organisasjoner og selskaper som samler data på studenter overvåker alt de gjør. For eksempel kan de overvåke alt et barn gjør når de arbeider gjennom pedagogisk programvare eller en digital lærebok. De kan også samle data på videospillene de spiller og opplæringen de ser på. Med denne informasjonen kunne de spore alt om en student. De oppdager hva han vet, hvordan han tenker, og hvordan han lærer.
Datautvinning kan med andre ord tillate bedrifter og lærere å oppdage om et barn utholdes når han står overfor et utfordrende problem. Eller kanskje de lærer hvorvidt han sone ute etter å ha lest noen få avsnitt i en tekst.
Ved å spore og samle all denne informasjonen, bygger firmaer informasjonsrike profiler på studenter, deres individuelle læringsstiler og deres faglige suksess.
Problemet oppstår når denne informasjonen brukes til andre formål enn å forbedre utdanningen. Det er ingen regler på plass akkurat nå, slik at de ikke kan selge informasjonen til datameglere eller selskaper som vil bruke den til å tilpasse og målrette annonsering.
De selskapene som er best på minedata fra studenter, kan samle inntil 10 millioner unike datapunkter på hver elev, hver dag. Det er mer informasjon enn Netflix eller Facebook kan samle på sine brukere. Dessuten har disse dataene mye verdi. Ikke bare kan det brukes til å målrette annonser mot studentene og deres familier, men det kan også brukes til å bygge profiler som senere kunne brukes av høgskoleopptaksmenn, militære rekrutterere og til og med arbeidsgivere som leter etter et bestemt ferdighetssett.
Hva sier lovene?
Selv om det amerikanske undervisningsdepartementet har understreket at de mener at det er viktig å beskytte studenters privatliv, er FERPA, som ble vedtatt i 1974, gitt skoledistrikt rett til å dele studenters personlige opplysninger med private selskaper i Bestille videre pedagogiske mål. Og mens selskapene skal holde standardiserte testresultater, disiplinære tiltak, studentkarakterer og annen privat informasjon konfidensiell, er det ingen garanti for at de er.
Både Republikanere og Demokrater har vært ombord med data mining. Faktisk slapp Obama-administrasjonen til å slappe av føderal personvernlov slik at skoledistriktene kan dele studentdata i større grad. Og den nylig bestått Hver studenters suksessloven tillater offentlig innsamling av personlig identifiserbar informasjon. Dette betyr i tillegg til adresser og annen personlig informasjon, kan de også samle inn data om holdninger, verdier og trosretninger.
I mellomtiden er Childrens Online Privacy Protection Act (COPPA), som administreres av Federal Trade Commission, beskytter barn under 13 år som bruker kommersielle nettsteder, online spill og mobile applikasjoner. Under COPPA er disse kommersielle produktene og nettstedene pålagt å få foreldres samtykke før de samler inn data. De er også pålagt å tillate foreldre å se hva som samles inn og deretter slette informasjonen etter at den har tjent sitt formål.
Problemet er at disse forskriftene ikke gjelder produkter som brukes til "utdanningsformål" i skoledistriktene.Som et resultat er det opp til skoledistriktet å sikre at studentens data er beskyttet.
Hvis en leverandør ønsker å bruke data til andre formål, er foreldres samtykke nødvendig. Selv om COPPA kanskje ikke alltid gjelder i utdanningsinstitusjoner, kan skoledistriktene synes det er nyttig å minne leverandører av COPPA-krav. Ved å gjøre det, kan de kommunisere leverandørens ansvar for å beskytte studenters personvern.
Hva er i et barns kumulative opplæringsfil?Potensielle ramifications
Når det gjelder data mining, er de fleste foreldre bekymret for hvordan informasjonen blir brukt. Dessuten, fordi det er relativt ingen regler for hvordan informasjonen kan brukes, er foreldrene forståelig bekymret for at bedrifter og andre organisasjoner kan bruke denne kunnskapen til å utnytte sine barn.
Siden skolene i økende grad bruker utendørs programvare for å undervise, samhandle med studenter, og til og med for å diagnostisere potensielle læringshemming, kan de selskapene de jobber med, samle inn, lagre og til og med selge barnaoppføringene dine. Dette betyr at studentens online læring og standardiserte tester kan gå til høgskolens rekrutterere, atletiske rekrutterere, eller til og med annonsører av pedagogiske produkter.
Noen gang lurer på hvorfor du plutselig får informasjon om supplerende veiledningsprogrammer? Kanskje det har noe å gjøre med barnets lesing og matematiske vurderinger. Eller hva om Harvard og Stanford slutter å nå ut til din beste student? Kanskje det er noe i hennes studentrekord som får dem til å tro at hun ikke oppfyller sine standarder. Å ha ingen kontroll over hvordan studentens informasjon deles og distribueres, kan ende opp med å være en reell ulykke for studenten din.
En annen måte studentene kan bli påvirket på er at FERPA tillater skolene å dele viss informasjon uten å få foreldres samtykke. Det betyr at individuelle utdanningsplaner (IEPer), oppmøteposter og disiplinære dokumenter kan bli avslørt dersom de brukes til utdanningsformål eller for å forbedre skolens prestasjoner. Men ulempen er at denne informasjonen også kan holde studenten fra å komme inn i bedre klasser eller spesialskoler i distriktet hvis de er vant til å skjerme barnet ditt eller bygge en profil på ham.
Et ord fra DipHealth
Hvis ditt barns skoledistrikt bruker Googles G Suite for utdanning, tilbyr en-til-en-teknologi, eller bruker ofte teknologiprodukter i klasserommet eller hjemme, kan det være verdt tiden din å be om skolens studentvernspolitikk som det relaterer seg til teknologi. Det er viktig for foreldrene å være oppmerksom på hvilke typer informasjon skolen og partnene samler på studenten din, samt hvilke skritt skolen tar for å beskytte studentens private opplysninger.
På samme måte kan du også instruere elevene dine ikke å bruke skolens enheter til personlig bruk. Med andre ord, ikke tilgang til sosiale medier, spill spill, se på YouTube, få tilgang til Netflix, eller andre ting fra deres skoleenhet. Selv om mange av disse enhetene allerede samler inn egne data, er det i det minste i et eget datapool fra hva distriktet og dets teknologipartnere samler inn. Jo flere data en enhet kan samle på en person, jo mer informasjonrik blir profilen deres.
Selv om dette kan brukes til godt, kan det også utnyttes.
Var denne siden til hjelp? Takk for din tilbakemelding! Hva er dine bekymringer? Artikkel kilder-
Spionerer på studenter: Skole-utgitte enheter og studentvern. Electronic Frontier Foundation, 13. april 2017.
-
Forum Guide til utdanning Data Privacy. Nasjonalt forum for utdanningsstatistikk.
-
Virkelige grunner foreldre bør bry seg om barn og online personvern. Common Sense Media, 22. mars 2018.
-
Familieopplæringsrettigheter og personvern. US Department of Education.
Hvordan ta vare på perineum etter fødsel
Lær hvordan du bryr deg om din perineum etter å ha født for å maksimere helbredelse, inkludert skikkelig rensing og se på hemorroider, smerte og hevelse.
7 måter å administrere en smårolling mens du tar vare på et spedbarn
Omsorg for to unge barn er utmattende. For foreldre, spesielt mødre, er her syv tips for å styre en pjokk mens du bryr deg om et spedbarn.
Hvordan ta vare på ansiktet ditt etter en ansiktsløftning
Hvis du vurderer ansiktsløft kirurgi, lær hva du kan forvente etter prosedyren og hvordan du skal ta vare på ansiktet ditt.