Slik lærer barnet ditt å ha vekstbegrep
Innholdsfortegnelse:
- Så hvordan utvikler du en vekstbegrep i barna dine?
- 1. Lær barna dine Det er greit å være feil
- 2. Lær dem for å prøve nye ideer og tilnærminger til problemløsning
- 3. Lær dem for å fortsette å forsøke å løse et vanskelig problem, selv om de ikke kan se sluttløsningen
- 4. Lær dem mantraen, "Feil hjelpe hjernen min til å vokse"
- 5. Lær dem for å betale oppmerksomhet til deres tilnærminger til problemløsning
- 6. Lær dem å snakke om feil
- 7. Husk at du ikke vil være 100% vekstbegrep hele tiden
Why Meat is the Best Worst Thing in the World ? (September 2024)
Visste du at intelligens ikke er satt i stein? Du kan ha blitt oppdratt til å tro at noen mennesker bare var gode på utfordrende emner, og andre hadde ikke den naturlige evnen til å lære å løse svært komplekse matte- og vitenskapsproblemer.
Du kan bli overrasket over å finne ut at utdanning og hjerneforskning de siste tiårene har vist på annen måte. Forskere har funnet ut at barn og voksne kan utvikle og trene etter intelligens. En av de viktigste faktorene for å kunne utvikle denne intelligensen er troen på at intelligens er et resultat av hardt arbeid og studier.
Lærere kaller dette en vekststilling. Begrepet ble laget av Stanfords pedagogiske forsker Dr. Carol Dweck. Dweck sammenligner sin vekststilling til en fast tankegang. Mens folk med en vekststilstand tror at de kan utvikle sin intelligens, tror folk med faste tanker at intelligens ikke kan utvikles. I hovedsak tror forskere nå at evnen til å lære vanskelig og utfordrende materiale kommer fra en tro på at du kan.
Så hvordan utvikler du en vekstbegrep i barna dine?
Disse tipsene er alle skrevet med å fullføre skole og lekser i tankene. Du vil sannsynligvis merke at disse virkelig er tilnærminger som fungerer for å løse ethvert problem i livet. Det er godt å bruke vekstløsninger til mer enn bare skolearbeid. Du vil at vekstløsningen skal bli en samlet holdning, ikke begrenset til skolearbeid.
1. Lær barna dine Det er greit å være feil
Du vet hvor vanskelig det kan være å prøve noe nytt når du er redd for å mislykkes. Å undervise barnet ditt om at det er greit å gjøre feil, vil frigjøre barnet ditt for å prøve en ny utfordring. I ferd med å gjøre det, lærer de hva som fungerer - og hva som ikke gjør det.
2. Lær dem for å prøve nye ideer og tilnærminger til problemløsning
Ulike problemer og oppgaver krever ulike strategier og metoder som skal fullføres. Hvis barnet ditt sliter med et problem, spør dem om det er en annen måte som kan fungere for å løse problemet.
Selv om du vil bli fristet til å løse problemet for dem, ikke. Hvis barnet ditt sitter fast med et problem, kan du hjelpe dem til å brainstormere hva de kan prøve å løse problemet deres eller fullføre arbeidet deres. Prøv å spørre dem hvilke andre ressurser de har som de kan sjekke for mer info, for eksempel forskjellige steder i læreboken, nettsider på Internett, eller til og med spørre vennene deres hvordan de løste et problem.
3. Lær dem for å fortsette å forsøke å løse et vanskelig problem, selv om de ikke kan se sluttløsningen
Noen problemer krever flere trinn for å kunne fullføres. Du husker sikkert dine avanserte videregående matte klasser som å ha slike problemer. Men de nye strenge standarder som brukes i skolen er designet for å utsette barna for problemer som må analyseres og tenkes gjennom - ikke bare besvart gjennom rote memorization eller raske beregninger.
Arbeid utformet for å oppmuntre til disse problemløsende ferdighetene blir gitt ut i tidlig karakter, for å gi barna en tidlig start i problemløsning. Snarere enn å fortelle barnet ditt om å gi opp med en gang og spør læreren om hva de skal gjøre når de ser dem, har barnet ditt bare begynt å forsøke å jobbe seg gjennom. Noen ganger blir de neste trinnene klare etter at de første trinnene er tatt. Noen ganger vil barnet innse at de trenger å nærme seg problemet annerledes. Saken er, de kan ikke komme dit uten å ta de første skrittene.
4. Lær dem mantraen, "Feil hjelpe hjernen min til å vokse"
Dr. Carol Dweck oppfordrer gjentatte ganger lærere til å minne studenter om at feil hjelper hjernen deres til å vokse. Hun lærer at når noen lett finner svar, har de vist den kunnskapen de allerede har uten å lære noe. Når noen gjør en feil, blir de tvunget til å finne ut hvorfor og deretter lære noe nytt i prosessen.
Ved å bruke ordtaket "Feil gjør min Brian Grow" tar ikke bare noe av frykten for at det er mulig, det bekrefter det som kreves for å gjøre en feil. Det går da enda lenger inn for å oppmuntre til å lære hva det riktige svaret er. I stedet for å belønne noen for å være smart (fast tankegang), oppmuntrer den til en sti for kontinuerlig læring.
5. Lær dem for å betale oppmerksomhet til deres tilnærminger til problemløsning
Dette sørger ikke bare for at de følger en rekke trinn for å fullføre engelskpapiret eller utføre en mattealgoritme. Dette ber dem om å se på hvordan de selv valgte å løse et problem. Har de tegnet et bilde for å få bedre forståelse av hva de prøver å løse? Kikkde de etter de spesifikke spørsmålene de ble spurt av et oppdrag?
Problemløsning strategier kan ofte brukes i andre situasjoner som kanskje ikke vises relatert på overflaten. Du kan spørre barnet ditt hvordan de bestemte seg for å løse et problem eller ros dem for å stoppe for å tenke på hvilken tilnærming å ta for å løse et problem. Du kan spørre om dette så snart de har fullført arbeid hvis du sitter i nærheten av dem mens de jobber, eller når du ser over arbeidet for å se om det er fullført.
6. Lær dem å snakke om feil
Dette handler ikke om å virke ydmyk. Du vil at barnet ditt skal føle deg komfortabelt og diskutere hva som ikke fungerte, så de lærer å diskutere tilnærminger til å løse problemer og fullføre arbeid. Dette kan hjelpe dem å lære å identifisere hva de allerede har prøvd, som ikke har fungert, så de kan prøve igjen og finne ut hva som fungerer. Dette vil også bidra til å utvikle gode ferdigheter for å samarbeide med andre mennesker, en ferdighet i verdi på arbeidsplassen.
7. Husk at du ikke vil være 100% vekstbegrep hele tiden
Vekstbegrep kan være en overordnet måte å se på å lære utfordrende materiale og løse vanskelige problemer, men det er urealistisk at du alltid skal dele en vekststilling. Ikke slå deg selv hvis du finner deg selv å si noe til barnet ditt som ikke oppfordrer til aldri å gi opp og alltid jobbe hardt. Ingen er perfekt hele tiden. Det er viktigere å streve for tilbakemeldinger om tilbakemeldinger enn å være perfekt. Jo mer du vedtar denne holdningen, jo mer barnet ditt vil.
Dette gjelder også for barnet ditt. Selv om barnets lærere mener at hvert barn kan styrke deres intelligens gjennom læring, kan barnet ditt ha øyeblikk hvor de er usikre om de noen gang vil kunne mestre noe. Bare minne dem om å fortsette å prøve.
Slik lærer barnet ditt å rydde opp
Leter førskolen din til å rydde opp leker når moroa er gjort? Sannsynligvis ikke. Lær barnet ditt slik at de kan lære å gjøre det selv.
Slik lærer barnet ditt å ha en god skolestilling
En av de største største tingene du må oppmuntre barnet ditt, tar ikke deg tid. Det er bare å ha den rette holdningen.
Slik lærer barnet ditt å være en god venn
Barn er ikke født og vet hvordan de skal være en god venn. Du må lære dem hvordan å utvikle sunne relasjoner med sine jevnaldrende.